Educación
Estado de la misión
La misión del Departamento de Historia de All Saints Catholic College es promover e involucrar a los alumnos con eventos y personas históricas, para cuestionar, interpretar y pensar críticamente. Esta misión incluye el fomento de ideas e interpretaciones históricas como recuperación de información, una forma de investigación y comunicación. Los jóvenes historiadores pueden recopilar, analizar y comunicar evidencia de manera efectiva, así como pensar creativamente y sacar conclusiones independientes. El Departamento fomenta estas habilidades a través de un plan de estudios variado y equilibrado que incluye el estudio de temas relevantes como la historia local y cultural, y la exploración de la verdad sobre el pasado. Estas habilidades se entrelazan a través de cada etapa clave, donde los estudiantes son introducidos a las habilidades del pensamiento crítico, para interpretar material, analizar y llegar a conclusiones. La capacidad de criticar y reflejar esto en argumentos escritos también se incluye en la enseñanza de la historia.
Los objetivos del departamento incluyen el desarrollo de:
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una comprensión de los eventos históricos y las personas;
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confianza en la comunicación;
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pensamiento independiente y habilidades críticas que permitan a los estudiantes evaluar los valores que ofrece el mundo de la historia;
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habilidades analíticas para cuestionar las formas en que se puede interpretar la historia;
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la capacidad de explorar la diversidad política, social y cultural de la historia;
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la capacidad de escribir un argumento desarrollado o sostenido;
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la capacidad de utilizar las TIC para adquirir conocimiento y procesarlo;
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las habilidades para realizar las propias metas intelectuales y creativas de cada estudiante.
Declaración de alfabetización
Los Departamentos de Historia brindan oportunidades para mejorar las habilidades de escritura, lectura y orales de los estudiantes a través de lecciones y evaluaciones.
Los estudiantes que saben leer y escribir en Historia pueden:
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organizar textos de manera apropiada a su contenido, por ejemplo, por cronología, prioridad y comparación;
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usar conectores entre párrafos en su escritura extendida;
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usar el habla para cuestionar, formular hipótesis, especular, evaluar, resolver problemas y desarrollar el pensamiento sobre temas e ideas complejos;
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definir y utilizar palabras clave en el contexto correcto;
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crear relatos históricos estructurados en Historia y explicaciones extendidas en Geografía;
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seleccionar con precisión y utilizar los apropiados que coincidan con los períodos que estudian;
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evaluar la importancia de los principales eventos, personas y cambios a lo largo del tiempo;
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reconocer y hacer un uso adecuado de fechas, vocabulario y convenciones que describen periodos históricos y el paso del tiempo.
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Si desea obtener más información sobre el plan de estudios de Historia, comuníquese con nuestro Jefe de Historia señorita harper por correo electrónicom.harper@allsaintscc.org.uk